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智慧校园之——智慧录播教室
发布日期:2021-11-23 13:21   来源:未知   阅读:

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  充分利用现有的总控室设备,在此基础上搭建全数字监控网络。实现呼叫可视化;液晶屏显示,实现多画面视频分割,监控调度全部录播教室;实行全数字、基于网络的对讲呼叫,实现逐级接收呼叫;实现呼叫与录播联动。

  (1)设备使用简单化:刷脸开启授课模式,刷脸关闭录播设备。一张脸就可以控制录播教室的所有设备,包括一体机、灯光、音响、温度、湿度、空气、窗帘等。

  (2)设备管理智能化:智能终端可以进行远程管理,实现智能化。可以远程控制教室端各种设备的动作,可远程检测教室设备的工作状态、参数设置等。可按照课表安排教室内设备的定时开关,实现设备的无人值守。能对教室设备工作状态进行实时监测、记录所有设备工作时间。可按时间段查询设备使用信息、故障信息和各种设备检测信息等记录,并进行统计分析。

  (3)语音对讲:教师在授课前、或授课的过程中有需求或发现设备故障,可以通过呼叫按钮与控制室的管理员通话,实时解决教师遇到的问题。可满足4人以上同时处理教室的呼叫请求,支持呼叫排队、等待、调度等功能。

  (4)软件系统功能设计人性化、模块化:系统具有实时监控、卡处理、电子课表、综合查询、统计分析、系统设置等模块,可以根据用户需要分别安装在不同的电脑上实现分工合作,相关领导也可以随时通过校园网进行查看。实时反馈教室设备状态、呼叫信息、报警信息,可以跨网段对远程设备进行控制、检测。

  运用人脸识别技术,系统可详细记录教师的所授课时、所用设备、时间等内容,具有时间志、实名志记录查询功能,可按时间和姓名查询教师使用信息、设备使用信息和故障信息等记录,并进行统计分析,为教务管理提供了线.增设数字化监控

  增设监控设备,全面实现音、视频组合的网络化管理,使得管理人员实时观察录播教室的情况,实现集中调度、监控系统互相配合,实现互动。

  实现监控与调度的融合,在调度室可以直接调看监控实时画面。可视化教学管理的运用在辅助多媒体教学管理中起到了重要的作用,在调度室既可以通过网管计算机实时监看教室场景和教室设备状态,也可以通过电视墙实时监看全部录播教室的场景。与语音对讲结合,实现了管理人员与远程教室端教师之间的视、音频双向交流。

武汉珂玛影视灯光科技有限公司(简称珂玛,英文标识KEMLED),成立于2004年,总部设在武汉光谷,是集研发,生产,销售于一体的一站式服务商。18年致力于演播室,会议室,录播教室灯光产品技术研发与...